教師——最終的獲益者

梁許艷華
梁許艷華 沙田支會

    小朋友既單純又善良,他們的喜怒哀樂通常不會刻意隱藏,令人不難察覺。他們也不會欺騙人,卻會挑戰大人們的底線。

    記得去年疫情變得嚴峻之前,我有幸被召喚擔任初級會勇士班教師。班員只有三至四人,年齡在8到12歲之間。他們的性格差別很大——有在課室一角安靜地坐著的;也有活躍到隨時會跳出來大叫或躲在枱底的。他們的專注時間不長,所以要他們整個課堂時間坐定聽講也很困難。因此,我備課時要多花心思,設計能吸引他們專注的福音遊戲,讓他們能從遊戲中學習。

    其實小朋友是很樂意參與和幫忙的。為了鼓勵他們培養每天閱讀經文和做祈禱的好習慣,我用積分表的形式,加上不斷的鼓勵去推動他們,令他們更加樂意去做。

    我覺得這個勇士班教師的召喚,令我成為最終的獲益者。知我莫若天父——感謝神的智慧與慈愛。